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2024-10-01Hacia una didáctica de la memoria democrática: las fosas de la guerra civilPEINADO RODRÍGUEZ, MATILDE
2024-06-30La emergencia de las mujeres como sujetos históricos: deconstruyendo la Historia Contemporánea de España en los libros de textoPeinado Rodríguez, MATILDE
2024-06-04Estrategias de supervivencia entre la sumisión y la disidencia: una lectura de la represión franquista en clave de géneroPEINADO RODRÍGUEZ, MATILDE
2024-04-16El Modelo de Feminidad Franquista a través de la Música. Del Adoctrinamiento a la TransgresiónPeinado Rodríguez, MATILDE; LOPEZ HIDALGO, CRISTINA
2024-03-06Desde la corresponsabilidad a la ciudadanía en Educación Infantil.Cuando lo personal es políticoPeinado Rodríguez, MATILDE
2018De la invisibilidad al protagonismo. La mujer como objeto de discurso en el no-doPeinado Rodríguez, MATILDE
2018Nuevos horizontes familiares: Una reflexión en la formación inicial del profesoradoABRIL GALLEGO, ANA Mª; Peinado Rodríguez, Matilde
2018"Mujerucas" transgresoras: La ‘moralidad femenina’ como herramienta condenatoria franquistaPeinado Rodríguez, MATILDE
2020Del patrimonio a la ciudadanía en Educación InfantilPeinado Rodríguez, MATILDE
2019Las mujeres en el olivar andaluz. Nuevas y viejas formas en el trabajo agrícolaANTA FÉLEZ, JOSÉ LUIS
2021Las “solteronas” del franquismo: A la sombra de un estigma.Peinado Rodríguez, MATILDE
2022Una educación infantil sin maestros: igualdad versus desequilibrioPeinado Rodríguez, MATILDE
2023Formación inicial docente en comunidad de aprendizaje y ABPAbril Gallego, Ana; Peinado Rodríguez, Matilde
2013Educar para el matrimonio en femeninoPeinado Rodríguez, MATILDE; ANTA FÉLEZ, JOSÉ LUIS
2016“‘Las mujercitas” del franquismo”.Peinado Rodríguez, MATILDE
2022-12-15Effectiveness of a contextualised and integrated approach to improving and retaining preservice teachers’ views of the nature of scienceCobo Huesa, Cristina; Romero Ariza, Marta; Abril Gallego, Ana M.
2023-11-05FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES EN COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA FACILITAR EL ABPAbril Gallego, Ana M.; Peinado Rodríguez, Matilde
2020Condiciones para la enseñanza de la modelización matemática: Estudios de caso en distintos niveles educativosFlorensa, Ignasi; García, Francisco J.; Sala, Gemma
2019Diseño de tareas en el marco de la Teoría Antropológica de lo DidácticoGarcía, Francisco J.; Barquero, Berta; Florensa, Ignasi; Bosch, Marianna
2023Increase in self-efficacy in prospective teachers through theory-based lesson studyLendínez, Elena M.; García, Francisco J.; Lerma, Ana M.; Abril-Gallego, Ana M.

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