Coeducar para transformar: directrices educativas para combatir la violencia de género
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales
Resumen
El presente texto es una revisión de las acciones educativas llevadas a cabo en la educación formal, desde la teoría y la práctica, para una consecución real y efectiva de la igualdad de género, abordando todos los estadios de la comunidad educativa. Se realiza una reflexión crítica sobre la coeducación como estrategia fundamental para deconstruir la cultura patriarcal heredada y transmitida, y se realizan una serie de propuestas de mejora desde la Didáctica de las Ciencias Sociales.
Descripción
Palabras clave
Didáctica de las Ciencias Sociales, Educación, Igualdad de género, Violencia de género
Citación
García Luque, A., De la Cruz Redondo, A. (2017). Coeducar para transformar: directrices educativas para combatir la violencia de género. UNES Universidad, escuela y sociedad, (2), 30-50. ISSN 2530-1012