RUJA: Repositorio Institucional de Producción Científica

 

On the role of non-linguistic rhythm skills in the early stages of formal learning to read

Fecha

2024

Autores

Valencia-Naranjo, Nieves
Calet, Nuria
Robles-Bello, María Auxiliadora
Gutiérrez-Palma, Nicolás

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Elsevier

Resumen

Descripción

Palabras clave

Citación

N. Valencia-Naranjo, N. Calet, M.A. Robles-Bello, Nicolás Gutiérrez Palma (2024). On the role of non-linguistic rhythm skills in the early stages of formal learning to read, Revista de Psicodidáctica. https://doi.org/10.1016/j.psicoe.2024.05.002

Colecciones