Emplear descansos físicamente activos entre clases durante cuatro semanas puede mejorar el cálculo matemático de los adolescentes. Un estudio piloto.
| dc.contributor.author | Abu-Helaiel Jadallah, Khader F. | |
| dc.contributor.author | Redecillas, María Teresa | |
| dc.contributor.author | Suárez-Manzano, Sara | |
| dc.contributor.author | Martínez-López, Emilio J. | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-17T09:28:38Z | |
| dc.date.available | 2025-01-17T09:28:38Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Este estudio pretendió conocer el efecto a medio plazo de un programa de 4 semanas que aplicaba 10 minutos de AF de media-alta intensidad, durante los descansos entre clases, en el cálculo matemático y atención de jóvenes de educación secundaria. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Helaiel, K. F. A., Peiró, M. T. R., Suárez-Manzano, S., & López, E. J. M. (2020). Emplear descansos físicamente activos entre clases durante cuatro semanas puede mejorar el cálculo matemático de los adolescentes: Un estudio piloto. In Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (pp. 1279-1288). Dykinson. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953/4028 | |
| dc.publisher | DYKINSON | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Cálculo matemático | es_ES |
| dc.subject | Cálculo estadístico | es_ES |
| dc.subject | Descansos activos | es_ES |
| dc.subject | Adolescentes | es_ES |
| dc.subject | Actividad física | es_ES |
| dc.title | Emplear descansos físicamente activos entre clases durante cuatro semanas puede mejorar el cálculo matemático de los adolescentes. Un estudio piloto. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
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