Música, interdisciplinariedad e inclusión social. El friso sonoro como propuesta de aplicación en el aula.
Fecha
2008
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Editor
FUCAP
Resumen
Descripción
Palabras clave
Educación Musical, enseñanza y aprendizaje interdisciplinar, música e inclusión, friso sonoro
Citación
Ayala Herrera, I. y Castillo Ferreira, M. (2008). "Música, Interdisciplinariedad e Inclusión Social. El Friso Sonoro como propuesta de aplicación en el aula". En Capivari De Baixo (Brasil), Atividades lúdicas em contextos culturais: interdisciplinaridade e inclusao (pp.127-136). FUCAP.