RUJA: Repositorio Institucional de Producción Científica

 

Música, interdisciplinariedad e inclusión social. El friso sonoro como propuesta de aplicación en el aula.

Resumen

Descripción

Palabras clave

Educación Musical, enseñanza y aprendizaje interdisciplinar, música e inclusión, friso sonoro

Citación

Ayala Herrera, I. y Castillo Ferreira, M. (2008). "Música, Interdisciplinariedad e Inclusión Social. El Friso Sonoro como propuesta de aplicación en el aula". En Capivari De Baixo (Brasil), Atividades lúdicas em contextos culturais: interdisciplinaridade e inclusao (pp.127-136). FUCAP.