RUJA: Repositorio Institucional de Producción Científica

 

CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON DIABETES TIPO 2: RESULTADOS EN SALUD

Fecha

2021-07-29

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Editor

Jaén : Universidad de Jaén

Resumen

La aplicación de los recursos ya existentes en nuestros Sistema Andaluz de Salud de forma más intensiva y personalizada puede mejorar los resultados de salud de los pacientes con DM2. La investigación en torno a las nuevas tecnologías es muy esperanzadora al ser una intervención que da lugar a resultados positivos en cuanto al buen control y seguimiento de los pacientes. La inclusión de aplicaciones móviles y el uso de la telemedicina podrían ser incluidos, previo acuerdo del paciente, en su plan de cuidados. Igualmente ocurre con las nuevas metodologías de Educación Sanitaria, como es el caso de los juegos y gamificación. Son útiles para la enseñanza de conceptos y relación entre ellos, facilitando al enfermo su comprensión. Los profesionales enfermeros son un aspecto clave en esta investigación ya que son los encargados de la proporción de la Educación Sanitaria y el control y seguimiento de los pacientes con DM2.
The application of existing resources in our Andalusian Health System in a more intensive and personalized way can improve the health outcomes of patients with DM2. Research on new technologies is very encouraging as it is an intervention that gives rise to positive results in terms of good control and monitoring of patients. The inclusion of mobile applications and the use of telemedicine could be included, with the agreement of the patient, in their care plan. The same occurs with the new methodologies of Health Education, such as games and gamification. They are useful for teaching concepts and the relationship between them, making it easier for the patient to understand them. Nursing professionals are a key aspect in this research since they are in charge of the proportion of Health Education and the control and monitoring of patients with DM2.

Descripción

Palabras clave

Educación sanitaria, Enfermería, Diabetes Mellitus, Intervenciones, Health education, Nursing, Interventions

Citación

p.[http://hdl.handle.net/10953/]

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