	“La perspectiva de género en el Máster del Profesorado: estudio de caso en la especialidad de formación y orientación labora

dc.contributor.author	Blázquez Vilaplana, Belén
dc.date.accessioned	2024-02-08T08:12:04Z
dc.date.available	2024-02-08T08:12:04Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Pág. 83-107 (79-102). En Ángeles Rebollo Catalán y Alicia Arias Rodríguez (Coord). "Hacia una docencia sensible al género en la Educación Superior". ISBN: 978-84-1377-641-5; ISBN electrónico: 978-84-1377-641-5.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10953/2244
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Dykinson. Colección Conocimiento Contemporáneo nº 20	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.subject	Perspectiva de género; docencia universitaria; Ciencias Sociales	es_ES
dc.title	 “La perspectiva de género en el Máster del Profesorado: estudio de caso en la especialidad de formación y orientación labora	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES