Triple Triangulación Compleja: análisis de discursos de formación y empleo
dc.contributor.author | Amber, Diana | |
dc.contributor.author | Domingo-Segovia, Jesús | |
dc.date.accessioned | 2024-02-03T11:27:30Z | |
dc.date.available | 2024-02-03T11:27:30Z | |
dc.date.issued | 2021-06-23 | |
dc.description | El texto está disponible en dos idiomas: español e inglés | es_ES |
dc.description.abstract | Las dificultades económicas y la precariedad laboral sufrida por España en la crisis, generó un incremento del desempleo de los mayores de 45 años. En este contexto, este estudio pretende comprender el drama social presente en los diferentes discursos que giran en torno a ello mediante el uso de un nuevo diseño metodológico: la triple triangulación compleja. Con este diseño se contrasta el discurso de cuatro fuentes: mayores de 45 años, datos oficiales, medios de comunicación y expertos. Los principales hallazgos muestran discursos dispares con algunos puntos de encuentro entre las fuentes. Se concluye que muchos factores que intervienen en el desempleo de los mayores, rebasan el ámbito de la formación, siendo un problema multidisciplinar. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Este artículo está elaborado a partir de la tesis doctoral titulada “Mayores de 45 años en desempleo. Historias silenciadas y desafíos de la formación” y financiada mediante el programa de Formación del Profesorado Universitario (FPU) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. | es_ES |
dc.identifier.citation | Amber, D. y Domingo, J. (2021). Triple Triangulación Compleja: análisis de discursos de formación y empleo. Educação & Realidade, 46(1), 1-22. https://doi.org/10.1590/2175-6236106754 | es_ES |
dc.identifier.issn | 01003143, 21756236 | es_ES |
dc.identifier.other | https://doi.org/10.1590/2175-6236106754 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/106754 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953/1998 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Educação & Realidade | es_ES |
dc.relation.ispartof | Educação & Realidade (2021); 46(1): 1-22 | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | Formación | es_ES |
dc.subject | Empleo | es_ES |
dc.subject | Adulto | es_ES |
dc.subject | Discurso | es_ES |
dc.subject | Triangulación | es_ES |
dc.subject.udc | 58 Pedagogía | es_ES |
dc.subject.udc | 5202.01 Metodología de investigación | es_ES |
dc.title | Triple Triangulación Compleja: análisis de discursos de formación y empleo | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
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