Un ABP sobre los cantares de gesta: el desarrollo de las competencias lingüística y literaria
Fecha
2022
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
Ese trabajo desarrolla una propuesta de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de 14-15 años con los objetivos de promover la lectura de textos épicos medievales y de mejorar las competencias literaria y lingüística de los estudiantes. Asimismo, se persigue promover la creatividad del alumnado y su iniciativa y autonomía personal, a la par que mejorar sus habilidades comunicativas. De este modo, se ha diseñado un proyecto centrado en la lectura intensiva y extensiva del Cantar de Mio Cid a partir de las principales orientaciones metodológicas para la enseñanza de la literatura medieval de los últimos años.
Descripción
Palabras clave
competencia literaria, competencia lingüística, ABP, literatura medieval
Citación
Jodar Jurado, R., & Sánchez Morillas, C. M. (2022). Un ABP sobre los cantares de gesta: El desarrollo de las competencias lingüística y literaria. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 26(2), 376–402.