LAS MATEMATICAS ACTIVAS EN LA CAPACIDAD AERÓBICA EN ESCOLARES DE PRIMER CICLO DE PRIMARIA
Fecha
2020
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Editor
OCTAEDRO
Resumen
El capítulo titulado "Efecto de las matemáticas activas en la capacidad aeróbica en escolares de primer ciclo de primaria" forma parte del libro "Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa", editado por Eloy López-Meneses, David Cobos-Sanchiz, Laura Molina-García, Alicia Jaén-Martínez y Antonio Hilario Martín-Padilla. Este capítulo explora cómo la integración de actividades matemáticas activas puede influir en el desarrollo de la capacidad aeróbica de niños en el primer ciclo de primaria, un enfoque interdisciplinario que une el aprendizaje cognitivo con el beneficio físico.
Descripción
Palabras clave
Matemáticas activas, Capacidad aeróbica, Escolares, Educación primaria
Citación
Jadallah, K. A. H., Loureiro, V., Martínez, A. C., & Suárez-Manzano, S. (2020). Efecto de las matemáticas activas en la capacidad aeróbica en escolares de primer ciclo de primaria. In Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (pp. 4186-4192). Octaedro.