RUJA: Repositorio Institucional de Producción Científica

 

ENSEÑANDO A SEÑORITAS Y SIRVIENTAS

dc.contributor.authorPeinado Rodríguez, MATILDE
dc.date.accessioned2024-02-29T09:11:32Z
dc.date.available2024-02-29T09:11:32Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractDurante el franquismo, el patriarcado inventó, para legitimarse a sí mismo, el concepto de mujer como un ser inferior moral, intelectual y físicamente al varón, a la que este debía tutelar, vigilar y proteger. Si el nacional-catolicismo promovía la reclusión de la mujer en el hogar no lo hacía solo con el objetivo de “consolidar” la unidad familiar; detrás de esta doctrina, que alababa el ideal femenino de virtud y pureza para justificar lo que en realidad no era sino obediencia impuesta y obligada sumisión, se escondía además una estrategia económica que buscaba solventar la maltrecha situación de la España de posguerra. Impidiendo el acceso de las mujeres al mundo laboral, y encomendándoles la “loable” tarea de encargarse de la economía doméstica, el sistema se garantizaba un mejor aprovechamiento de los escasísimos recursos existentes.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953/2489
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherCATARATAes_ES
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectFEMINIDAD, FRANQUISMO, CLASISMOes_ES
dc.titleENSEÑANDO A SEÑORITAS Y SIRVIENTASes_ES
dc.title.alternativeEDUCACIÓN FEMENINA Y CLASISMO EN EL FRANQUISMOes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES

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