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dc.contributor.advisorOrtega-Olivares, Jenaro-
dc.contributor.authorGutiérrez-García, Francisco-
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literaturaes_ES
dc.date.accessioned2012-10-30T12:23:19Z-
dc.date.available2012-10-30T12:23:19Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.isbn8484390330-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953/345-
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Jaén. Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura. Leída el 1 de junio de 1995es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén : Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsLicencia Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.subjectEspañol (Lengua)es_ES
dc.subjectComunicación escritaes_ES
dc.subjectDidácticaes_ES
dc.subjectMetodologíaes_ES
dc.titleMetodología para el aprendizaje de la expresión escrita: (una experiencia en el aula)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
europeana.type.TEXTTEXTes_ES
dc.subject.udc372.806.02es_ES
dc.subject.udc811.134.2-
europeana.dataProviderUniversidad de Jaén. Españaes_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
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