Departamento de Pedagogía
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Examinando Departamento de Pedagogía por Materia "6310.14 Desempleo"
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Ítem Eufemismos numéricos y conceptuales del paro español: cifras, fuentes y perfiles formativos(Revista brasileira de estudos de população, 2021) Amber, DianaEspaña se enfrenta a una alta cifra de desempleo que aún no ha recuperado los valores previos a la crisis económica. Sin embargo, las cifras no muestran todo el entramado de precariedad laboral que afecta a la sociedad española. Este trabajo parte de la concreción de la terminología usada en la medición del paro para estudiar la realidad referida al desempleo y a la precariedad laboral a través del análisis de estadísticas oficiales, descubriendo vacíos de información y silencios que suavizan los datos. Como estrategia metodológica se utiliza el análisis secundario de los informes de empleo de las fuentes oficiales españolas. Los resultados muestran cómo las diferentes conceptualizaciones intervienen en las cifras oficiales. Se ofrecen pistas para una interpretación más cercana a la realidad y se aterriza en la concreción del perfil formativo de la población desempleada. Se concluye que las cifras oficiales no reflejan con exactitud la vulnerabilidad social, obviando parte de la población en situación de riesgo, y que la formación ayuda, pero no es suficiente para ofrecer una respuesta absoluta al desempleo.Ítem Sentidos del lenguaje sobre los desempleados mayores en la prensa digital(Estudios sobre el mensaje periodístico, 2018-11-05) Amber, Diana; Domingo-Segovia, JesúsEl desempleo es un fenómeno social que afecta a la sociedad española, ensañándose con determinados perfiles que lo sufren con mayor intensidad, tal es el caso de las personas mayores de 45 años en desempleo. La prensa digital relata su problemática en diferentes términos, de los que emergen controversias sociales integradas en sus discursos. Este trabajo esclarece la visión mediática del desempleo en los mayores de 45 años desde los usos del lenguaje empleados por la prensa. Mediante el análisis del discurso de los principales diarios españoles, se desentrañan los sentidos del lenguaje que la prensa usa para referirse a los mayores en desempleo. Del análisis se derivan doce perspectivas que desvelan las visiones sobre los desempleados mayores. En conclusión, el discurso de la prensa ofrece principalmente visiones centradas en la vulnerabilidad y muestra una imagen de la formación para mayores asociada a la compensación de carencias formativas.Ítem Why now? Causal attributions for unemployment in older people, based on their life experiences(University of Zagreb, Faculty of Mining, Geology and Petroleum Engineering, 2023) Amber, Diana; Domingo-Segovia, JesúsIn a society marked by commerce and competitiveness, age has become an exclusion factor in employment, which affects people aged over 45 years. Based on the voices of the affected individuals in the Spanish context, this study explores the perceived causal attributions for their unemployment situation along with their experiences of job success. We conducted a multi-case study from an autobiographical perspective with ten participants, using indepth interviews and reflective dialogue around life experiences. The results reveal, from a relational approach, the main attributions that emerged during the discourse. In spite of their singularities, the results indicate that the discourses generate shared identity traits, although there is an agreement in indicating age discrimination as one of the main determinants.