Estadísticas de El papel de los modelos epistemológicos y didácticos en la formación del profesorado a través del dispositivo del estudio de clase
Visitas totales
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| El papel de los modelos epistemológicos y didácticos en la formación del profesorado a través del dispositivo del estudio de clase | 86 |
Visitas totales por mes
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|---|---|
| October 2024 | 4 |
| November 2024 | 3 |
| December 2024 | 7 |
| January 2025 | 1 |
| February 2025 | 3 |
| March 2025 | 2 |
| April 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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|---|---|
| EECC_2019_García_Wake_Lendínez.pdf | 87 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| United States | 31 |
| Mexico | 9 |
| Ecuador | 8 |
| Peru | 8 |
| Spain | 5 |
| Chile | 4 |
| Colombia | 4 |
| Argentina | 2 |
| Australia | 2 |
| Belgium | 2 |
| Brazil | 1 |
| Ireland | 1 |
| Latvia | 1 |
| Mongolia | 1 |
| Ukraine | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Boardman | 13 |
| Ashburn | 12 |
| Granada | 4 |
| Bogotá | 2 |
| Chiclayo | 2 |
| Cuenca | 2 |
| Lima | 2 |
| Santiago | 2 |
| Anaheim | 1 |
| Azogues | 1 |
| Belmore | 1 |
| Buena Vista | 1 |
| Buenaventura | 1 |
| Castelló de la Plana | 1 |
| Chachapoyas | 1 |
| Choctaw | 1 |
| Ciudad Lopez Mateos | 1 |
| Curicó | 1 |
| Dublin | 1 |
| Guadalajara | 1 |
| Guadalupe | 1 |
| Guayaquil | 1 |
| Hermosillo | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Quito | 1 |
| Riga | 1 |
| Río Gallegos | 1 |
| San Isidro | 1 |
| San Nicolás de los Garza | 1 |
| São Paulo | 1 |
| Tandil | 1 |
| Tlajomulco de Zuniga | 1 |