Estadísticas de Estudio del efecto del sistema de acciones en el proceso de aprendizaje en los alumnos en la actividad de situaciones problema en matemática, en la asignatura de Álgebra lineal, en el contexto de la Facultad Actual de la Amazonia
Visitas totales
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| Estudio del efecto del sistema de acciones en el proceso de aprendizaje en los alumnos en la actividad de situaciones problema en matemática, en la asignatura de Álgebra lineal, en el contexto de la Facultad Actual de la Amazonia | 471 |
Visitas totales por mes
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| September 2024 | 20 |
| October 2024 | 3 |
| November 2024 | 2 |
| December 2024 | 3 |
| January 2025 | 0 |
| February 2025 | 0 |
| March 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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| 9788484395898.pdf(legacy) | 612 |
| 9788484395898.pdf | 427 |
Vistas principales por país
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| Germany | 91 |
| United States | 83 |
| Finland | 40 |
| Sweden | 35 |
| Brazil | 27 |
| Ireland | 13 |
| Singapore | 10 |
| Slovenia | 5 |
| China | 4 |
| Spain | 4 |
| Peru | 4 |
| Mexico | 3 |
| Colombia | 2 |
| Lithuania | 2 |
| United Kingdom | 1 |
| Portugal | 1 |
| Vietnam | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Ashburn | 26 |
| Boardman | 14 |
| Bochum | 13 |
| Rio de Janeiro | 10 |
| Dublin | 9 |
| Ljubljana | 5 |
| Anaheim | 4 |
| Paracatu | 3 |
| Cachoeirinha | 2 |
| Madrid | 2 |
| Montanhas | 2 |
| Arequipa | 1 |
| Barao de Cocais | 1 |
| Barreiras | 1 |
| Belo Horizonte | 1 |
| Boa Vista | 1 |
| Castro | 1 |
| Cheyenne | 1 |
| Funchal | 1 |
| Hanoi | 1 |
| Jaén | 1 |
| Juiz de Fora | 1 |
| Lima | 1 |
| London | 1 |
| Los Angeles | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Olinda | 1 |
| Philadelphia | 1 |
| Roseville | 1 |
| San Luis Potosí City | 1 |
| San Mateo | 1 |
| Soacha | 1 |
| Tapachula | 1 |
| Trujillo | 1 |
| Valladolid | 1 |
| Vilnius | 1 |
| Wenshan City | 1 |
| Winston-Salem | 1 |
| Wuhan | 1 |
| Zhengzhou | 1 |