EL USO DE DUOLINGO PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
| dc.contributor.author | Rojas, Rosalba | |
| dc.contributor.author | López Cobo, Isabel | |
| dc.contributor.author | Valverde, Beatriz | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-26T08:04:57Z | |
| dc.date.available | 2024-08-26T08:04:57Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.other | https://doi.org/10.30827/eticanet.v22i2.24417 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953/3151 | |
| dc.relation.ispartof | Eticanet; 2022; 22; 2: 420-439 | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.title | EL USO DE DUOLINGO PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
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