Casas Pedrosa, Antonio Vicente2025-01-192025-01-192012Casas Pedrosa, A. V. 2012. “La orientación profesional en Filología Inglesa”. Quaderns Digitals, 56 (número especial dedicado al II Congreso Internacional sobre Aprendizaje Permanente: Competencias para una formación crítica: Aprender a lo largo de la vida [Mesa 3: Buenas prácticas en educación (I)]): 1-11.1575-9393https://hdl.handle.net/10953/4110Este número especial de la revista fue dedicado al II Congreso Internacional sobre Aprendizaje Permanente: Competencias para una formación crítica: Aprender a lo largo de la vida [Mesa 3: Buenas prácticas en educación (I)].Esta comunicación presenta las iniciativas relacionadas con la orientación profesional en lo que se refiere al área de Filología Inglesa en la Universidad de Jaén. Especial atención recibirán las actividades emprendidas, en primer lugar, por esta institución a través del Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral. En segundo lugar, nos ocuparemos de las organizadas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mencionaremos, por último, los avances realizados por el Departamento de Filología Inglesa a través de su Dirección, la tutora de titulación (coordinadora del Plan de Acción Tutorial) y su profesorado.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/orientación profesionalFilología Inglesatutoría universitariaorientación universitariainserción laboralUniversidad de Jaéninfo:eu-repo/semantics/article8info:eu-repo/semantics/openAccess