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Title: ESTUDIO LONGITUDINAL DE LA INFLUENCIA QUE EJERCE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA MEJORAR LA EMPLEABILIDAD
Authors: BERMÚDEZ LÓPEZ, EVA ÁNGELES
metadata.dc.contributor.advisor: Pérez Navío, Eufrasio
Campos Barrionuevo, Blas
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Departamento de Pedagogía
Abstract: En el presente estudio longitudinal descriptivo, se ha recabado información personal (género, edad, discapacidad, nacionalidad, disponibilidad para el empleo y percibir o no la Renta Agraria) e información profesional (nivel académico, acciones de formación profesional para el empleo, participación en programas de formación y empleo, etc). Estudiando la relación ente características personales y profesionales realizadas a lo largo del tiempo con la mediación de la Orientación Profesional (programa encuadrado dentro de las políticas activas de empleo) que junto con la formación y la educación, es un Servicio Público destinado a mejorar la empleabilidad de las personas desempleadas principalmente. Pero también de aquéllas que quieren permanecer en el mercado laboral o reorientar su proyecto vital. Visión holística e interrelacionada de la Orientación Profesional, educación y formación para la adquisición de Cualificaciones Profesionales.
In the present descriptive longitudinal study, personal information (gender, age, disability, nationality, availability for employment and whether or not to receive Agrarian Income) and professional information (academic level, vocational training actions for employment, participation in training and employment programs, etc.). Studying the relationship between personal and professional characteristics carried out over time with the mediation of Vocational Guidance (a program framed within active employment policies) which, together with training and education, is a Public Service aimed at improving employability of mainly unemployed people. But also those who want to stay on the job market or reorient their life project. Holistic and interrelated vision of Vocational Guidance, education and training for the acquisition of Professional Qualifications
Keywords: Cualificación profesional
Servicio Público
educación
formación
Orientación Profesional
empleabilidad
mercado de trabajo
training
Vocational Guidance
education
employability
labor market
Public Service
professional qualification
metadata.dc.description.sponsorship: Tesis Univ. Jaén. Departamento de Pedagogía. Leída el 21 de noviembre de 2020.
Publisher: Jaén : Universidad de Jaén
ISBN: 978849159
Citation: p.[http://hdl.handle.net/10953/]
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